您現在的位置:首頁 > 科技工作者風采

楊明生

日期:2021-04-30 09:18 作者:管理員  來源:系統  閱讀次數:字體:[] [] []


楊明生作為享受國務院特殊津貼的正高級知識分子,在平凡的教育教學和科技工作崗位上,兢兢業業耕耘30余年,黨和國家給了他很高的榮譽。分別當選為安徽省第十屆黨代會代表、感動和敬業奉獻類“六安好人”,被評為首屆“六安市專業技術拔尖人才”,獲得中國化學會“基礎化學教育獎”,當選為中國化學會第29屆和30屆學科教育委員會委員,被評為全國先進工作者、安徽省先進工作者、安徽省特級教師,為了感謝黨和政府的培養之情及教育之恩,楊明生在教育教學與學校管理工作中,以校為家,無私奉獻,不為名所惑,不為利所誘,心存家鄉教育情懷,甘心留守一個國家級貧困縣的基礎教育,創造了一個又一個教育發展奇跡,為振興貧困地區基礎教育和科普工作做出了巨大貢獻。特別是在新冠肺炎疫情防控和扶貧攻堅中,主動擔當作為,率先垂范,受到有關部門的充分肯定。作為教育戰線上的科技工作者,楊明生時刻牢記習近平總書記對廣大教育工作者提出的“四有好老師”和“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上”的總體要求,全面落實立德樹人的教育根本任務,不忘初心,牢記使命,不斷提高教育教學質量,積極參與 教育科研和科普工作,努力辦人民滿意的教育,取得了令人矚目的成績。

1.甘于留守志存高遠,以德示范奉獻教育

楊明生以他的學術成就和學校管理才能在安徽省基礎教育界享受崇高的威望和聲譽。有多所民辦學校向他拋出了令人向往的物質誘惑,百萬年薪,百分之二的股份,寬敞的房子,高檔的車子,十年的合同。或許這些優厚的待遇可以從此讓楊明生過上富足的物質生活,但堅守家鄉教育的初心和報達慈母娘恩的孝心,讓他堅定了留守霍邱、奉獻鄉梓的決心。他把他的博客、微信的網名都改成了“老楊樹下”,他立志要做一棵老楊樹,在那個最炎熱的夏季為更多的家鄉幼苗遮風擋雨,讓更多的霍邱學子在這棵老楊樹下乘涼!

楊明生作為擔任20余年高中校長的教育工作者,始終秉承“以德為先”的辦學指導方針。在育人方面,始終把立德樹人作為學校長期堅守的教育根本任務,堅定不移地堅持“五育并舉,德育為首”的育人導向,全面踐行與培育社會主義核心價值觀。堅持以文化引領強化德育實踐,不斷更新德育觀念,創造性地提出了德育實踐要體現儀式感,德育活動需要建模的德育工作新思路。在師德建設方面,楊明生堅持為人師表,以德示范,愛崗敬業,愛生如子,深受師生的愛戴,學校的師德水平全面提高。他身患腎結石、肺部結節、甲狀腺腫塊、眼睛玻璃體渾濁、心臟病,高血壓等多種疾病,尤其是間歇性哮喘長期困擾著他的健康,他寧愿在辦公室配置哮喘發作時用的呼吸機,也不愿意抽出時間去是進行全面的檢查治療,在他的考勤工作本上從沒有過請假或缺勤的記錄。

2.以身示范引領發展,名師團隊茁壯成長

楊明生現為安徽省名校長(特級教師)工作室首席名師和六安市名師工作室、霍邱縣名師工作室的主持人,他帶領工作室的校長團隊和教師團隊成員,立足于教師與校長的專業成長與發展,創造性地開展了一系列科研與教師培養工作,不僅取得了一系列研究成果,而且也培養出了一支優秀的化學青年教師隊伍和校長隊伍,迎來了六安市名工作室建設現場會和全省化學名師工作室建設推進會在霍邱一中召開。短短幾年來,名師工作室成員在中文核心期刊上發表論文實現了全覆蓋,在中國化學會和各級教育主管部門組織的各種教學技能與成果大賽中獲獎100多人次,平均每人3次以上,其中有4個創新實驗設計獲得了全國一等獎。楊明生名師工作室不僅連續多年在霍邱縣名師工作室考核中獲得優秀等次,而且也獲得了“六安市優秀名師工作室”稱號。

3.創新教學改革實踐,課堂效率顯著提高

楊明生作為霍邱一中教育教學改革的頂層設計者,傾心教育教學研究,勇于擔當,大膽實踐,積極作為,深化改革內容,創新改革形式,逐步形成了以“一案三式”為備課要求,以“三輪備課”和“三段式教研”為主要手段的改革創新做法。創新教學評價方式,建立了“雙線”評價機制,有效調動了教師教育教學積極性。創造性地提出了“小備課”的備課形式,將自主學習、探究學習和合作學習,內化為每一位教師“三先三后”的教學實踐,即先學后教、先議后答和先思后說,所倡導的訂單式教學管理(訂單式命題、訂單式試卷講評和導師制訂單式培優)不斷深入人心,教學效益凸顯。目前,霍邱一中的教育教學綜合改革實踐取得重大突破,不僅課堂效率不斷提高,教育教學質量不斷提升,而且創新做法還吸引了多所學校的校長及教師前來觀摩學習。

4.刻苦鉆研奮發有為,教育科研成果豐碩

雖然各類光環多了起來,但楊明生絲毫沒有船到碼頭車到站的消極思想,仍然傾心于教育教學研究,在教研這片生機勃發的土地上奮發有為,取得了一系列的科研成果。先后有近600篇教育教學教研論文分別發表在CN刊號的刊物上,其中發表在中國科學技術學會主管中國化學主辦的《化學教育》上近50篇,《中學化學實驗教學研究現狀分析》因下載和引用量第一獲得《化學教育》(1980-2016)優秀論文獎。共有《做一位合格的中學生》《高中生活,從這里起步》《老楊樹下——楊明生雜文集》《不忘初心,砥礪前行——一位家鄉教育守望者的成長記憶》等多部教育教學專著公開出版發行,特別是《高中生活,從這里起步》,于2018年獲得了安徽省基礎教育界含金量最高的獎勵,即安徽省教育教學改革成果一等獎。另外,有20余篇論文獲得安徽省優秀論文評選一等獎,連續有4節課在安徽省“一師一優課”評選中獲得了省級“優課”。先后主持了7個省級科研課題和2個省級電教課題的研究工作,都取得了有廣泛影響的科研成果。特別是《中小學習慣養成及思想道德建設研究》課題成果在全省大范圍推廣,并獲得安徽省第八屆優秀科研成果一等獎。

5.教育管理不斷加強,辦學水平全面提升

楊明生在霍邱二中校長崗位上工作長達16年之久,開創了霍邱二中特色教育全省之先河,成果豐碩,享譽全國。2014年調任霍邱一中校長,在這個眾人期待、百姓矚目的崗位上,嚴格管理,狠抓教風與學風建設,實現了校園文化、師德師風與學校管理制度的重建。僅僅幾年時間霍邱一中先后被評為全省基層黨的組織建設先進單位,安徽省文明單位,六安市文明單位。楊明生在霍邱一中全面推行多項教育教學改革,以高考升學為主要標志的教育教學質量全面提升,一本達線人數,清華北大、C9聯盟院校、985院校、211院校等名校錄取人數不斷攀升,特別是2019年高考創造了歷史新的輝煌,錄取清華大學3人,錄取北京大學3人,錄取中國科學技術大學3人,清華北大錄取人數也位居六安市第一,安徽省普通高中第八。2020年高考再次續寫新的輝煌,共錄取清華北大4人,C9聯盟院校38人,985院校121人,211院校283人。目前,霍邱縣老百姓及廣大家長對霍邱教育的信心大增,優質生源外流現象得到根本遏制。

6.扶貧攻堅積極主動,新冠防控率先垂范

楊明生扶貧攻堅和新冠防控工作中,發揮科技工作者特別是化學學科優勢,積極主動,率先垂范,提前謀劃,受到有關部門的充分肯定。楊明生率領霍邱一中全體黨員干部,主動擔負起了臨淮崗鄉95戶貧困戶的脫貧任務,截止到2019年底95戶貧困戶全部高質量脫貧,為鄉出列、縣脫帽做出了應有的貢獻。面對突如其來的新冠疫情,楊明生主動作為,積極防控,超前謀劃,不僅在春節前就安排有關部門儲備了足夠的消毒、紅外測溫及防控用品,而且廣泛動員廣大師生積極支援醫護人員一線抗疫,楊明生率先垂范,全校師生積極響應,僅用4天時間就為抗擊疫情捐款近百萬元。在疫情最緊張的時刻,楊明生率名師工作室全體成員走上街頭,義務向廣大市民發放消毒用品,并宣傳疫情防控知識,普及84消毒夜的使用方法。作為科技人員,楊明生深感自身在這場大災大疫面前的責任重大,先后寫出了兩篇文章《從面對疫情的選擇看生命教育的短板》《淺談84消毒液及高考熱點問題》分別發表在中國學術期刊《教師教育論壇》和教育類中文核心期刊《高中數理化》上。針對開學時間一再延遲,楊明生不僅在全省范圍內率先開通了線上直播課堂,有效實現了 “停課不停學”的上級要求,而且結合防疫情勢和線上教學實際,創造性地開展了線上動員、線上測試、線上教研、線上同上一節課主題班會、線上每日寄語等多種形式的教育教學活動。霍邱一中疫情防控和線上教學工作事跡,被“學習強國”安徽學習平臺以“安徽霍邱一中:扎實做好疫情防控與延期開學工作”為題在“一線行動”專欄中推送。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。楊明生在教育科研和帶領霍邱一中快速發展的道路上,雖然取得了令人矚目的成績,但這些成績只代表過去,必將成為歷史,楊明生必將以此為新的起點,為創造更加美好的教育未來,充分發揮一位科技工作者應有的作用,努力辦人民滿意的教育再立新功,做出更大的貢獻。

掃一掃在手機打開當前頁
高清一本大道久久精品-在线播放国产日韩欧美直播